主题论坛:中高级国际中文教学研究

• 中高级国际中文教学研究

  李泉;2024年03期 v.9;No.32 1-2页 [查看摘要][在线阅读][下载 528K]
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• 中国经典小说研读课：课程概说、理论基础、教学方法

  李泉;2024年03期 v.9;No.32 2-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1687K]
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• 面向多元化的视野变迁：美国高校中文课文化教学

  王静;2024年03期 v.9;No.32 17-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1853K]
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• 中高级水平二语学习者汉字知识体系的构建——来自汉字构形教学的实践

  刘凤芹;2024年03期 v.9;No.32 26-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1927K]
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中文教学研究

• 《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》的特色优势、独特视角及后续研究

  李维婷;郭梦;2024年03期 v.9;No.32 36-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1568K]
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• 医学汉语课程设计：问诊真实对话的教学及效果

  叶萌;傅亮;徐玮俪;2024年03期 v.9;No.32 45-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1859K]
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• 线上明德中文教学模式的“变”与“不变”

  赵忺;田艳;孙培健;2024年03期 v.9;No.32 55-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1731K]
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教师培养发展

• 疑虑、回避与创新——教学模式转变下的国际中文教师身份建构研究

  陈钰;徐来;2024年03期 v.9;No.32 64-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1763K]
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• 基于《标准》的英国中小学优秀本土中文教师胜任力特征及模型构建

  史金生;李琦;汪怡帆;2024年03期 v.9;No.32 75-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 1759K]
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二语习得研究

• 元话语视角下的汉语二语者学术写作能力研究

  王帅;康可意;2024年03期 v.9;No.32 87-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1920K]
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综评

• 国际中文教育评价研究的现状与展望——基于1986—2022年CNKI文献数据的分析

  王彦伟;刘琳;2024年03期 v.9;No.32 98-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 2231K]
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